自新一届欧洲议会当选以来，援藏小组在布鲁塞尔举行首次会议。

参加 会议的有约15名欧洲议会议员或其助手，国际声援西藏运动布鲁塞尔办公室的人员，以及藏人行政中央和达赖喇嘛尊者驻布鲁塞尔办事处负责人扎西彭措。

欧洲议会议员莫丽·斯科特·卡托（Molly Scott Cato）发表 开幕式 讲话，她是援藏小组的老成员，并且在过渡时期慷慨地承担了领导援 藏小组的重责。她向与会 者介绍了援藏小组多年来在相关工作方面的活动情况，并鼓励成员们在相关工作上再接再厉。

欧洲议会援藏小组的新任组长梅库拉斯·派克萨（Mikulas Peksa）在发言中说，面对中国独裁政权目前构成的威胁，西藏争取人权与自由的斗争比以往任何时候都显得更加重要，在全球范围内，政策制定者对西藏 的支持，仍然非常急需。他建议，除了该小组的日常活动（例如发起有关西藏的决议或听证会以及组织会议）之外，还可以通过展览和影视放映等活动来提高人们对西藏人民和文化的认识和了解。

随后，许多欧洲议会议员重申了对西藏 人民的支持，并表示愿意为该组织的活动作出积极贡献。西藏办事处的扎西彭措建议，援藏小组今年可以组织的什么样的一些活动。

国际声援西藏运动的文森特·梅滕（Vincent Metten）也对援藏小组的新成员及其组长 表示欢迎；他在讲话中提到了欧盟 与中国将计划在今年开展的主要活动项目，例如中欧人权对话，中欧峰会以及9月在德国莱比锡举行的欧盟成员国与中国国家元首和政府首脑之间的会议。

梅滕还宣布，国际声援 西藏运动的西藏游说日将于3月在布鲁塞尔举行，并鼓励欧盟议会 议员们会晤参加游说日活动的民众。

国际声援西藏运动欧盟政策总监文森特·梅滕说在讲话中说：“国际声援西藏运动赞扬在新的议会任期内重建援藏小组。尽管去年大选之后，欧洲议会中的许多西藏的老朋友已经离职，但许多新议员显示出将积极支持西藏人民的情怀 。国际声援西藏运动将继续协助援藏小组开展活动，其中包括为会议推荐发言人，起草声明或决议案。”

介绍《西藏政策和支持法案》的国会议员说，该法案可能在下周在众议院投票，然后在参议院投票。

众议员詹姆斯·麦戈文（James McGovern）（民主党）在1月8日早上在国会山举行的新闻发布会上说：“我希望下周能使它通过。” 他又说，“马可·卢比奥（Marco Rubio）在参议院有同样的法案，我希望该法案也能在参议院获得通过。”

麦戈文在9月向众议院介绍了《西藏政策和支持法案》（TPSA），这次他在美国国会及行政当局中国委员会2019年年度报告的发布会上发表了讲话，他是该委员会的主席。 在参议院介绍TPSA的是参议员卢比奥，他是联席主席。

对中国的影响

TPSA将大大增强美国对西藏的支持。

该法案的关键部分之一是官方政策，该政策规定只有达赖喇嘛和藏传佛教徒才能决定他的继承或转世相关的事务。

如果将来有中国官员试图任命自己的达赖喇嘛（正如中国政府一再表示的那样），他们将面临TPSA的制裁。

在今天的新闻发布会上，麦戈文称中国的计划“荒谬”。

 “政府可以插手并任命一名宗教领袖，并且其拥有信誉的想法是荒谬的，”他说：“这太荒谬了。我们相信，信奉宗教自由的人都对此非常反感。”

 “但这”麦戈文补充说。 “现在正在发生的变化是，中国需要知道会有后果。我们将不仅仅只是新闻发布会上说我们反对这一点。后果是将有人会是受到制裁，也会有其他方面的后果。”

西藏拉萨的各学校将在开始放寒假之时，家长接到命令，“假期里不允许学生参加任何形式的宗教活动”。

在拉萨城关海城小学于2019年12月31日发出的此类“致家长的一封信”中，告知父母，根据上级教育部门的指令，假期里不允许学生参加任何形式的宗教活动，原则上不允许带学生长途旅行，如若因此而出现的事故，一切后果由家长自负。”

一下为“致家长的一封信”中列出的七点：

1、现将你孩子本学期各方面的表现以《素质报告册》的形式发放给您，请您查阅，并在综合评价手册“家长评语栏”内认真填写家长意见。

2、根据班级实际，适当安排了各学科作业，望家长按老师的要求督促学生有质量地完成作业，同时有计划地进行预习。

3、安排好每天作息时间，经常收看少儿节目、百科节目、《人与自然》、新闻节目、关心国家大事。培养孩子的兴趣爱好，增强孩子帮父母、长辈做家务的意识。

4、引导学生参加生活实践体验类活动，根据不同要求，完成作文和心得体会。

5、家长应按四严禁（严禁下河滑冰、严禁进入网吧等娱乐场所、严禁携带刀具等危险品、严禁自私外出）要求，严格教育和监督孩子的行为，保证孩子的人生安全。

6、家长必须严格执行《学校传染病疫情防控工作方案》，做好疾病预防相关工作。

7、假期里不允许学生参加任何形式的宗教活动，原则上不允许带学生长途旅行，如若因此出现的事故，一切后果由家长自负。

喇荣寺五明佛学院主持堪布之一索达吉日前发声明，令人惊讶地宣布关闭了他的国际弘法平台“菩提学会”及其“弘法教务处”，终止一切活动，并关停相关网站。

国际声援西藏运动（ICT）获悉，堪布索达吉的一些信徒怀疑关闭“菩提学会”的原因不仅仅是他在2019年12月30日的声明中提到的那些。

这份于2019年12月30日发布在喇荣寺五明佛学院的网站上用中文写的声明指出，“有一些人员打着‘菩提学会’名义开展活动”，“有的甚至涉嫌违法犯罪活”，对此堪布索达吉“深感不安”。

一位居住在西方的索达吉堪布的华人信徒告诉国际声援西藏运动，尽管宣布关闭的声明属实，但给出的理由“显然”是索达吉在中国当局的指示下写的。

这位信徒说，他从中国国得到消息，称索达吉和喇荣寺五明佛学院的的另一位住持堪布次诚洛周分别在2019年11月被中国当局审问，相信“菩提学会”解散与此有关。

索达吉堪布的声明如下：

关于“菩提学会”的声明

       为弘扬佛法、利乐众生，2004年我创立了“菩提学会”，此后为方便“菩提学会”的组织管理，成立“弘法教务处”，2006年开始尝试通过互联网平台进行讲经授课，但随着网络科技的迅猛发展普及和社会上不良风气的出现，我发现有一些人在利用这个平台开展一些不符合佛法教义的活动，有的所传非佛法，有的借此敛财，这些危害社会的做法，不仅违背国家法律，也违背佛陀教言。因此在2015年，我提出了取消“菩提学会”。然而，近年来仍听闻有一些人员打着“菩提学会”名义开展活动，有的甚至涉嫌违法犯罪活动，对此我深感不安。若未观察自错误，以法形相行非法，是故恒时审自己，断除过患佛子行。在此我郑重声明：

       1．本人重申解散“菩提学会”及其“弘法教务处”，以“菩提学会”名义成立的各分会、小组及所有与此相关的组织应自行解散，终止一切活动，关停相关网站。

       2．今后以“菩提学会”名义发布的任何信息均属虚假信息，进行的任何集资行为与本人无关，请大家谨防上当受骗，如有此类行为，本人将依据相关法律法规追究责任。

       3．我将一如既往爱国爱教、服务信众，希望广大信众正信正行、遵纪守法，让佛法健康传承。

上周在日内瓦举行的第十二届少数族群问题论坛上，以《少数民族的教育、语言和人权》为主题的发言中，国际声援西藏运动代表指出了中国统治下藏人在母语学习方面所面临的困难，以及藏语受歧视对人权状况造成的负面影响。

“藏人缺乏用母语学习的机会，这使他们在教育和经济上处于劣势地位。” 国际声援西藏运动政策与倡导官员梅拉妮·布伦代勒（Mélanie Blondelle）在讲话中说：“用母语教学可以提高学生的学业成绩，在高考和就业等方面，藏人学生将会拥有更好的竞争力和更多的机会。限制藏语文的使用也明显侵犯了西藏人的文化权利，因为藏语是亚洲四种最古老，最原始的语言之一，其对西藏民族的特性、文化和宗教信仰等至关重要。”

布伦代勒还以扎西文色（Tashi Wangchuk）的遭遇为例，强调了藏人提倡藏语教育所面临的严重后果。她呼吁中国政府实施“货真价实，受法律一贯保护的少数民族教育政策”，为藏语教科书翻译，双语师资培训，文化和地区界定的课程以及少数民族语言毕业生的可行职业道路提供财政支持。

自2008年以来，每年举行一次联合国少数族群论坛。该论坛旨在提供一个平台，以促进就与民族或族裔、宗教和语言上的少数群体有关的问题进行对话与合作。今年的会议有来自世界各地的600多人参加，其中包括少数民族代表、学者和专家、国家、非政府组织以及联合国的有关机构和人员。

论坛上提出的建议将汇编成一份报告，该报告将由联合国少数民族问题特别报告员在2020年3月将举行的人权理事会第四十三届会议上提交。

以下是国际声援西藏运动在论坛上的发言全文：

女士们先生们，

我是代表国际声援西藏运动发言，以提请论坛注意西藏人用母语学习面临的困难。我还要强调藏语歧视对人权的负面影响。

近年来，中国当局为维护“国家统一与和谐社会”而加大了民族同化政策，为了达到中文全面替代藏文，大大限制藏文在西藏作为教学用语，从而使其边缘化的程度上了更高的楼层。

如今，尽管在藏区的不少地方的小学里，还有把藏语当作教学的语言，但除藏族语文班[1]以外，但在中学、大专和职业学校，除了藏语文课外，其它课程都用中文授课。由小型私人团体或寺院提供的非正式藏语课也已成为中共政府打压的目标。 2018年12月，中共青海省囊谦县政府发布通知，禁止寒假期间任何寺院开设藏语文课程，称其为“侵蚀青年人的意识形态”，其实质是在政治上反政府的表现。我们通过调查研究，还发现在制作藏语学习材料和双语教师培训课程方面严重缺乏资金和相关部门的支持。

尽管有规定和规则“明确表明，在西藏自治区，以藏语为主，对藏语和汉语言应给予同等的重视”，藏人缺乏用母语学习的机会，使他们在教育和经济上处于劣势地位。用母语教学可以提高学生的学业成绩，在高考和就业等方面，藏人学生将会拥有更好的竞争力和更多的机会。限制藏语文的使用也明显侵犯了西藏人的文化权利，因为藏语是亚洲四种最古老，最原始的语言之一，其对西藏民族的特性、文化和宗教信仰等至关重要。实际上，中国的《民族区域自治宪法》承认少数民族享有使用和发展自己的语言文字的权利。

尽管有这些法律保护，对中国语言政策表示担忧的藏人仍被指控“煽动分裂主义”，并面临严重的后果。一个著名的例子是来自青海玉树的商人扎西文色，他因提倡藏语教育而于2018年5月被判处5年徒刑。最近，22岁的僧人索南巴丹（Sonam Palden）在阿坝县被拘留，自9月19日以来一直被单独关押，原因是他在微信帐户上发表了对中国语言政策的批评。

鉴于这些事件，我们有理由对藏语的未来表示严重关注，特别是在保护藏人在法律、行政和司法领域或工作环境中使用自己的语言的权利以及他们为孙后代确保藏言文字生存的权利。

因此，我们呼吁中国政府实施货真价实，受法律一贯保护的少数民族教育政策。我们还建议中国政府应该为藏语教科书翻译工作，双语教师培训，文化和区域界定的课程以及少数民族语言毕业生的就业方向等方面提供资金的政策。

谢谢。